没有条件,又想充分休息，只能用闹钟这个办法。

        收拾好东西,林泽轻车熟路赶去。‘崇志堂’三个字出现在交叠的枝叶间,学堂到了。

        午的课堂里，亮光还充足,提前来到的同窗们都坐在屋子里,认真看书或是凑在一起小声交流。

        林泽从书袋里拿出笔墨纸砚,还有两本教材,孔子写的《春秋》以及左丘明的《左氏春秋》。

        要看懂《春秋》,需要这本《左氏春秋》作为解经之书。

        磨墨的时候,林泽又在感慨。他店里有挺多现代那种瓶装的墨水,下次真想直接拿出来用，磨墨不是一般费劲。

        “林兄，石夫子的讲学,不必准备笔墨。”是旁边坐的同窗黄朔，林泽早上跟他互通过姓名。

        林泽停下动作，露出一个亲和的微笑，“多谢黄兄告知，我初来乍到，还未听过石夫子的授课，不知有何不同？”

        林泽没有打听过石夫子的教学风格，倒是对现代读书时的历史老师印象深刻。

        地中海发型，一个黑框眼镜，一节课笔记满满当当。书本那些字，全是重点，真是没有一个浪费印刷的。

        加上王夫子上午那节课，给他整体感觉就是，下午这位历史课老师，不得加倍写？

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